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Estudiando Jueces	Capítulos de los Jueces   ©	Temas históricos y teológicos
Estructura de Jueces	Línea de tiempo del A.T	Retos de Interpretación
Un llamado a la Aplicación	Los Jueces de Israel	Extras de Jueces
El Período de los Jueces	Bosquejo de Jueces
Jueces es varias versiones:   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21
LIBRO:	JUECES
MÉTODO CRITICO	Tiempo de Lectura= 2:00 / Contiene 21 capítulos, 618 versículos y 18.976 palabras.
1) ¿QUIÉN ESCRIBIÓ EL  LIBRO?	Samuel
2) ¿CUÁNDO FUE ESCRITO?	1050 a 1004 a.C.
3) ¿A QUIEN FUE ESCRITO?	A Israel / Futuras generaciones / Nosotros
4) ¿DE DONDE FUE ESCRITO?	Jerusalén
MÉTODO  HISTÓRICO ¿CUÁL ES EL TRASFONDO  HISTÓRICO DEL LIBRO? Jueces narra la historia de Israel  desde la muerte de Josué hasta el tiempo de Samuel. Este periodo, durante el cual el pueblo desobedeció y se alejo de Dios repetidamente, lo cual se convirtió en uno de los tiempos más oscuros de su historia. Cuando ellos se arrepentían de sus pecados y se volvían a Dios, Él levantaba líderes, llamados jueces, quienes los libraban de sus enemigos. - El periodo de los jueces marca el principio de la edad de hierro. Israelitas vivieron pobres y en opresión por causa de rechazar a Dios y sus principios, mezclando la verdad con idolatría, toda una corrupción. Rechazaron a Dios, por humanismo, sincretismo, una corrupción total, como consecuencia o maldición por su pecado. Esto Dios se lo dijo a Moisés antes; no obedecieron en echar de la tierra prometida, a sus enemigos BEI. Bajo la dirección de Josué los israelitas entraron finalmente en la tierra que Dios le había prometido a Abraham. Aunque en esa tierra había gigantes, ninguno de ellos podía compararse con Dios en grandeza. El Señor de las huestes celestiales sometió a todos los enemigos de Israel; incluso se detuvieron el sol y la luna durante una batalla, hasta que el pueblo de Israel se vengo de sus enemigos. Mas tarde vino una generación que no sabia lo que era la guerra, ni conocía al Señor ni sabia siquiera lo que Él había hecho por Israel, lo que provoco que los israelitas pasaran de la victoria a la derrota y se hundieron en casi cuatro siglos de ignominia. Esa fue la época de los jueces de Israel, la cual nos ha dejado lecciones muy valiosas.
2) ¿SI ES UNA EPÍSTOLA CUANDO FUE FUNDADA LA IGLESIA?
3) ¿DE QUIEN ESTA COMPUESTA LA IGLESIA?
4) ¿CUALES SON SUS FUERZAS Y SUS DEBILIDADES?  Fuerzas: Una advertencia para un cambio de conducta; tenían la oportunidad de arrepentimiento. Debilidad: Se revelaron contra Dios, y no se arrepintieron.
MÉTODO LITERARIO1) ¿QUE GENERO DE LITERATURA ES EL LIBRO? Narrativo  Histórico
MÉTODO PANORÁMICO1) ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL DEL LIBRO? El mostrar el ciclo del pecado: Pecado, sufrimiento, clamor, salvación, pecado peor.  2:11,12 / 2:14 / 3:9 / 12:16 / 2:19. Todo por no tener un arrepentimiento verdadero, emocional en vez de ser sincero.
2) ¿CUÁL  FUE LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SE ESCRIBIÓ ESTE LIBRO? Escrito como ejemplo y advertencia a las generaciones futuras, de la gravedad de la desobediencia a Dios: pecado.
PALABRAS CLAVE EN JUECES (RV1960) los hijos de Israel hicieron lo malo, vendió, entregó (sirvieron, adoraron), clamaron los hijos de Israel, Jehová levanto un libertador (o Jueces) juez, (jueces).
TEMAS: Apostasía, opresión, arrepentimiento y restauración.

Un llamado a la APLICACIÓN:

1.      ¿Qué ha aprendido del libro de los Jueces en cuanto a escuchar atentamente al Señor y obedecer sus mandamientos?  ¿Qué consecuencias ha visto que tiene el hacer lo que a uno mismo le parece correcto?  ¿Qué consecuencias ha visto que tiene el hacer lo que  uno mismo le parece correcto?  ¿Qué relación de semejanza piensa que hay entre los pecados cometidos en Jueces 17 al 21, y los que hoy día se cometen? ¿A qué conclusión lo lleva esto?

2.      ¿Por qué no se rompió el ciclo del pecado en tiempos de los Jueces? ¿Es su propia vida un ciclo de pecado que lo tiene atrapado? ¿Qué puede hacer para interrumpir el ciclo?

3.        ¿Qué ha aprendido de su estudio de la vida de los Jueces? Repase atentamente la hoja de trabajo de la página 293 que ha llenado respecto a ellos, y piense en las lecciones que de allí se derivan para su propia vida.

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JUECES

Titulo: “Israel dejando a Jehová”

Versículo Clave: 2:16,17

“Y Jehová levantó jueces que los librasen de mano de los que les despojaban; pero tampoco oyeron a sus jueces, sino que fueron tras dioses ajenos a los cuales adoraron; se apartaron pronto del camino en que anduvieron sus padres obedeciendo a los mandamientos de Jehová; ellos no hicieron así”

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Estudiando Jueces

Capítulos 1, 2

1. El libro de los Jueces, no sigue un orden cronológico. Contiene, por lo tanto, comprender su contexto general. Lea primero los capítulos 1 y 2, y luego salte a la parte final del libro y lea 17:6, 18:1, 19:1, 21:25, entendiendo a la frase clave que se repite. Marque esa frase de manera distintiva, y anótela en Capítulos de Jueces en palabras clave.

2. Lea una vez más los capítulos 1 y 2, pero ahora atendiendo a lo siguiente:

   1. Marque en el texto las palabras y frases clave. Anótelas en una tarjeta, la cual puede servir de marcador de libro mientras estudia Jueces.

   2. En el capitulo 1 se repite una frase muy importante, la cual después del capitulo 2 en adelante no vuelve a mencionarse. Busque esa frase y márquela de manera distintiva todas las veces que ocurra. Ahora consulte Éxodo 23:20-33, Deuteronomio 7:1-11, 16 y Josué 23:5-13, y anótelos en e margen del capítulo 1 para referencias posteriores.

   3. En el curso de la lectura, haga las seis preguntas que ya conoce en cuanto al texto: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde? y ¿por qué? No siempre dará con la respuesta, pero al leer asegúrese de tomar nota de quién hace qué, y por qué lo hace, lo mismo que el momento y el lugar en que lo hace. Siempre pregúntese cómo sucedió o se realizo algo, o cómo ha de realizarse.         

   4. En el margen del capitulo anote los nombres de personas o grupos de importancia en el relato (tales como “los hijos de Israel” y “jueces”), junto con todo lo que haya aprendido de ellos en ese capitulo. Haga lo mismo cada vez que se mencione al Señor Jehová.

3. Una vez recogidas todas las observaciones al capitulo 2, haga un repaso de todo lo aprendido, prestando especial atención a los versículos 11 al 23. Tome nota de este ciclo de acontecimientos, sin olvidar anotarlos en el margen, ya que si contenido establece el patrón de los capítulos 3 al 16.

4. Identifique los temas de estos capítulos y anótelos en Capítulos de Jueces.

Capítulos 3 – 16

1.      Estudie los capítulos 3 al 16 tal como estudió los capítulos 1 y 2: Marque las palabras calve y hágase las seis preguntas ya familiares en cuanto al texto. Anote en el margen toda nueva observación.

2.      Según vaya leyendo los capítulos 3 al 16 de este libro, identifique a cada uno de los jueces y anote su nombre en el margen del capitulo en que se menciona. Elabore también un alista de todo lo que aprenda en el texto, y anote luego toda esa información en la hoja de trabajo de titulada: “Los Jueces de Israel”.  A fin de aprender mejor el marco histórico de cada uno de los jueces, así como la relación que guardan entre sí.

Capítulos 17 – 21

1. No hay evidencia de que los capítulos 17 al 21 sean la continuación cronológica de los capítulos 3 al 16. Más bien, esos capítulos ofrecen una visión panorámica de la moral que prevalecía en aquellos tiempos. Lea detenidamente cada capitulo, tal y como ha hecho con los demás capítulos del libro, y tome nota de toda nueva idea, prestando atención especial al orden de los sucesos.

2. Al leer estos capítulos, tenga presente la frese calve que marcó al principio del estudios. Note cómo se evidencia la verdad de esta frase en la vida del pueblo.

3. Anote los temas de los capítulos, tal y como ha hecho con anterioridad. Anote también el tema principal de cada sección según la división por secciones, y de cualquier otra sección que encuentre. Por ultimo, anote el tema principal del libro.     

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BOSQUEJO DE JUECES

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El Período de los Jueces

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Retos de Interpretación

•  Los retos más interesantes son:

1. Cómo ver os actos violentos de los hombres en contra de los enemigos o compatriotas, con las aprobación o sin la aprobación de Dios.

2. El uso de Dios de líderes quienes en algunas ocasiones hacen su voluntad y en otras siguen su propio impulso pecaminoso (Gedéon, Jefté, Sansón)

3. Cómo ver el voto de Jefté y la ofrenda de su hija (11:3-40)

4. Cómo resolver la voluntad soberana de Dios con su obra providencial a pesar del pecado (cp.14:4)

 

•  La cronología de los varios jueces en diferentes sectores de la tierra da lugar a preguntas de cuánto tiempo pasó y cómo los totales de tiempo pueden encajar en el período total desde el éxodo (ca. 1445 a.C.) hasta el cuarto año de Salomón, 967-966 a.C., el cual se dice ser de cuatrocientos ochenta años (1 R 6:1; Jue. 11:26). Una explicación razonable es que las liberaciones y años de reposo bajo los jueces en distintas partes incluían períodos de tiempo que empalmaban, de tal manera que algunos de ellos no siguieron de forma consecutiva, sino más bien al mismo tiempo durante los cuatrocientos ochenta años. La estimación de Pablo de "como por cuatrocientos cincuenta años" en Hechos 13:20 es una aproximación.     

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Temas históricos y teológicos

•  Jueces es temático en lugar de cronológico. Entre sus temas principales encontramos el poder de Dios y la misericordia de pacto mostrada en la liberación de los israelitas de las consecuencias de sus fracasos, los cuales sufrieron por causa de su pecado(2:18-19; 21:25). En siete períodos de pecado a salvación, Dios compasivamente libró a su pueblo en todas las áreas geográficas de heredades pertenecientes a las tribus, las cuales  Él había dado antes  través de Josué (Jos 13-22). La apostasía cubría toda la tierra, como se indica por el hecho de que cada área está específicamente definida: sur (3:7-31); norte (4:-5:31); central (6:1-12:15); y occidental (13:1-16:31). S poder para rescatar fielmente brilla a la luz del oscuro trasfondo de terrible concesión humana y algunas veces giros horribles de pecado, como el resumen final (Jue 17-21). El último versículo (21:25) resume el relato: "En estos días no había rey en Israel; cada uno hacía lo que bien le parecía"  

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Extras de Jueces

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