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Contiene 24 capítulos, 685 versículos y 18.858 palabras.
1) ¿QUIÉN ESCRIBIÓ EL LIBRO?
Josué
2) ¿CUÁNDO FUE ESCRITO?
1250 o 1400 a.C.
3) ¿A QUIEN FUE ESCRITO?
A sacerdotes, Israel, Extranjeros y a Nosotros
4) ¿DE DONDE FUE ESCRITO?
Testigo ocular en los lugares nombrados.
MÉTODO HISTÓRICO
1)
¿CUÁL ES EL TRASFONDO HISTÓRICO DEL LIBRO? El libro de Josué lleva ese
nombre en honor de uno de los dos espías que más tarde llegó a ser el
sucesor de Moisés. Josué condujo a los israelitas en el cruce del Jordán,
atacó y conquistó a los Cananitas, y dividió la tierra entre sus seguidores.
Los capítulos que siguen contienen un discurso de Josué en el cual lleva al
pueblo a normas elevadas de conducta personal, amonestándolos a honrar a
Dios.
- Palestina formada por diferentes reyes y reinados, Canaán antes fue
afectada por los egipcios por Aminofisis III, pero para el tiempo de Israel,
ya habían abandonado su ataque; esté libro fue escrito en continuación de
Éxodo. Israel ataca a Canaán, y fue instrumento de Dios contra la misma
Canaán, y su inmoralidad y su pecado de idolatría.
BEI.
Durante muchos años Josué había servido fielmente a Dios y a Moisés. Con
cuanta claridad había entendido Josué el significado de su nombre: “El Señor
es Salvación”. Con la excepción de Caleb, todos sus contemporáneos habían
muerto en el desierto por no haber confiado en Dios. Pero a Josué y a Caleb
Dios los había dejado con vida porque siempre habían sido fieles. Cuando
murió Moisés, Dios designo a Josué para que condujera a los israelitas a la
tierra prometida y los librara de sus enemigos. La salvación de los
israelitas no vendría de este ni del oeste sino de Aquel que hizo los cielos
y la tierra. La palabra de Dios resonó en el corazón de Josué* “Esfuérzate y
sé valiente”.
2) ¿SI ES UNA EPÍSTOLA CUANDO FUE FUNDADA LA IGLESIA?
3) ¿DE QUIEN ESTA COMPUESTA LA IGLESIA?
4) ¿CUALES SON SUS FUERZAS Y SUS DEBILIDADES? Fuerza: Dios guiando, y los
enemigos entregados a Israel, por medio de Dios. Debilidad: Problemas
internos, y tratando de continuar en tomar la tierra.
MÉTODO LITERARIO1) ¿QUE GENERO DE LITERATURA ES EL LIBRO? Histórico
MÉTODO PANORÁMICO1) ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL DEL LIBRO? Conquistar la tierra prometida de
Israel, siendo instrumento de juicio.
2) ¿CUÁL FUE LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SÉ ESCRIBIÓ ESTE LIBRO?
Dios cumple sus promesas a pesar de nosotros Deuteronomio 32:6
PALABRAS CAVE EN JOSUÉ (RV1960)
Capítulos 1-5: Josué, tierra, fuerte, esforzarse, valiente, firme,
mandar (como Jehová había mandado, conforme al mandato de Jehová), poseer,
pacto, el arca del pacto (de Jehová), Israel. Capítulos 13-21: Israel
,tierra, Josué, Caleb, fuerte, esforzarse, temor, mandar (mandamiento),
pelear, tomar (en guerra), heredad (herencia), posesión (para ésta incluya
el capitulo12), poseer, prometer. Capítulos 22-24: tierra, poseer
(posesión), pacto, fuerte, esforzarse, temor, mandato (mandamiento, mandar),
servir, heredad (herencia), Israel, Josué, prometer, pelear.
1.¿Tiene por costumbre consultar al Señor y su Palabra, y actuar luego
conforme e ella?
2.Josué recibió la exhortación de esforzarse y ser valiente. ¿Cuál cree
usted que sea el significado de esa exhortación? Lea Apocalipsis 21:8 y tome
nota de lo que allí se dice en cuanto a los cobardes.
3.¿Ha decidido usted a quién seguir? ¿Ha considerado lo que pudiera costar?
¿Qué lo llevaría a contemporizar con el mundo? ¿Será posible hacerlo y no sufrir
las consecuencias? ¿Valdrá la pena pagar el precio?
JOSUÉ
Titulo: “Conquistando lo
Obtenida”
Versículo Clave: 1:6
“Esfuérzate y se valiente; porque tu repartirás a este pueblo por heredad la
tierra de la cual juré a sus padres que la daré a ellos”
Si usted no está familiarizado con la
vida de Josué, conviene que antes de iniciar el estudio de este libro lea
Números 13, 14, 27:18-23, y Deuteronomio 34:9.
Al estudiar el libro de Josué capitulo
por capitulo, el recordar que se divide en cuatro secciones lo ayudara a
entenderlo en su contexto general. En los capítulos 1 al 5 se ve a los
israelitas preparándose para entrar en la tierra prometida. Los capítulos 6
al 12 narran la conquista de la tierra. Los capítulos 13 al 21 presentan la
distribución de la tierra. En los capítulos 22 al 24 Josué exhorta a los
israelitas a servir al Señor que les dios la tierra.
Según vaya leyendo cada capitulo,
conviene hacerse las seis preguntas ya conocidas: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?,
¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde? y ¿por qué? Por ejemplo, en un libro histórico
como Josué hay que preguntarse: ¿Sobre qué trata este capitulo? ¿Quiénes son
los personajes principales? ¿Qué está ocurriendo? ¿Cuándo está ocurriendo?
¿Dónde está ocurriendo? ¿Quién tiene que ver con lo ocurrido? ¿Por qué está
ocurriendo, se está diciendo o ha de hacerse esto? ¿Cómo va a ocurrir? ¿Cómo
debería hacerse? ¿Cuáles son las consecuencias? Anote en el margen los
principales puntos o acontecimientos del capitulo.
Tome nota de las destintas ciudades y
localidades que se mencionan en todo este libro. Localícelas en el mapa.
Marque toda referencia al tiempo con
un símbolo. Esto le ayudará a ver cuándo ocurren los hechos, así como la
relación cronológica que guardan entre sí.
Una vez estudiado cada capitulo, anote
el tema o acontecimiento principal, en
Capítulos
de Josué.
Capítulos 1 – 5
Según vaya leyendo estos capítulos,
anote las siguientes palabras calve, junto con sus sinónimos: Josué, tierra,
fuerte, esforzarse, valiente, firme, mandar (como Jehová había mandado,
conforme al mandato de Jehová) e Israel. Anótelas en una tarjeta, la cual
puede usar como marcador del libro durante el estudio de esta sección.
Preste atención a cómo los distintos
acontecimientos e instrucciones preparan a los israelitas para tomar
posesión de la tierra. Tome nota, asimismo, de los pasos que deberían seguir
para lograrlo, y de los requisitos que les fueron impuestos una vez que
tomaron posesión de ella. Tal vez prefiera hacer unalista en el margen, que
se podría titular “Posesión de la tierra”.
Si al leer el capitulo 5 hace falta
repasar lo relacionado con la circuncisión, lea de nuevo Génesis 17 y Éxodo
4:24-26.
No olvide anotar los temas de los
capítulos, en Capítulos de Josué.
Capítulos 6 -12
1.Al estudiar esta sección hay que tener presente las
instrucciones generales.
2.Aunque sin duda marcará muchas de la mismas palabras
calve, haga un nuevo marcador de libro con las siguientes palabras: Dios,
Jehová, Señor, pacto, fuerte, esforzarse, valiente, tierra, temor, mandar,
pelear, tomar, (en guerra), arca del pacto (de Jehová) e Israel.
3.Atienda bien a las instrucciones que Dios da al pueblo
cada vez que conquista una ciudad. Lea Génesis 15:7-21, y tome nota de que Dios
le prometió a Abraham que sus descendientes heredarían Canaán cuando llegara “a
su colmo la maldad del amorreo”. Recuerde el pacto que en aquel día hizo Dios
con Abraham. Tal vez quiera anotar Génesis 15:7-21 en el margen, a manera de
referencia.
4.En el curso de la lectura, tome note de lo que pasa
cuando, con relación a los habitantes de la tierra, el pueblo deja de consultar
a Dios y no le obedece. Anote eso en el margen.
5.Al llegar al capitulo 8, en los montes Ebal y Gerizim,
preste atención alo que allí sucedió. Lea nuevamente Deuteronomio 11:29 y
27:11-14. Señale luego cada referencia al tiempo con un símbolo apropiado, tal
como la cara de un reloj. Puede hacerlo al lado en el margen o arriba del texto
en que aparezca.
6.Anote los temas de los capítulos, en “Capítulos de
Josué”.
Capítulos 13- 21
1.Haga otro marcador de libro con las siguientes
palabra, aun cuando algunas de ellas sean las mismas de antes: Israel, tierra,
Josué, Caleb, fuerte, esforzarse, temor, mandar (mandamientos), pelear, tomar
(en guerra), heredad (herencia), posesión (para ésta incluya el capitulo 12),
poseer y prometer.
2.Siga consultando el mapa para familiarizarse con la
ubicación geográfica de los lugares que se mencionan en esta sección. También
señale en el texto el nombre de cada tribu, según se le va asignando su porción
de tierra.
3.En el curso de la lectura, preste atención a toda
mención de Caleb, teniendo presente lo leído en Números 13-14 acerca de éste y
de Josué. Hay lecciones importantes que se pueden aprender del ejemplo de ellos.
4.Lea al capitulo 20 con cuidado, prestando atención a
lo que dice en cuanto a las ciudades de refugio.
5.En el capitulo 21, tome nota de la herencia otorgada a
los levitas.
6.No olvide anotar los temas de los capítulos.
Capítulos 22 – 24
Además de anotar en el texto las
siguientes palabras, haga con ellas otro marcador de libro: tierra, poseer
(posesión), pacto, fuerte, esforzarse, temor, mandato (mandamiento, mandar),
servir, heredad (herencia), Israel, Josué, prometer y pelear.
Haga en el margen una lista de las
instrucciones de Dios al pueblo, y de lo que éste debe hacer para
cumplirlas. Anote allí mismo las consecuencias de no obedecer a Dios.
Al leer Josué 23, marque los verbos
seguir y unirse en los versículos 8 y 12, y lea a continuación Jeremías
13:1-11
Complete la hoja: Capítulos de Josué,
llenando las cuatro secciones principales bajo “Divisiones por Secciones”, y
todas las demás que encuentre.
Compare las
palabras Josué a los israelitas en el capitulo 23 con la palabra de Dios a Josué
en el capitulo 1. Tal vez quiera anotar Josué 1:7-9 en el margen de Josué 23.
Estatuillas de Asera como ésta
son un testimonio de la popularidad del culto a esta antigua diosa de la
fertilidad.
Un pecado gravísimo, que se menciona reiteradamente en el Antiguo Testamento,
era la idolatría y la adoración a dioses falsos. Dios repetidamente condenó el
culto a Baal y Asera, las principales deidades masculina y femenina de los
cananeos y de otros pueblos cercanos.
Baal y Asera eran los dioses más importantes de la fertilidad. Su culto solía
incluir actos sexuales con un sacerdote o una sacerdotisa, a los cuales se les
debía entregar una ofrenda. Esto básicamente llegaba a ser una actividad sexual
que se realizaba por dinero, razón por la cual la Biblia frecuentemente compara
la veneración a estos dioses con la prostitución.
El nombre común de esta diosa en Babilonia y Mesopotamia era Istar (que
sobrevive en la actualidad bajo la forma Easter, nombre en inglés de la
Pascua Florida). Su nombre entre las naciones que circundaban Israel era
Asera o
Astarté, pero los escritores bíblicos, aparentemente de manera deliberada,
cambiaron el nombre a Astarot o Astoret para que su pronunciación
se asemejara al vocablo hebreo que significa “vergüenza”. Efectivamente, el modo
en que se la veneraba era degradante y vergonzoso.
En Israel y en los países vecinos es común encontrar todavía estatuillas de esta
y otras diosas de la fertilidad, claros indicios de la popularidad de su culto.
La adoración a esta diosa es mencionada en el Antiguo Testamento a partir de la
muerte de Josué en Jueces 2:13 (h. 1210 a.C.), hasta el reinado del rey Josías
en 2 Reyes 23:13 (h. 640 a.C.).
Los milagros
siempre retan a los lectores o a creer que el Dios quien creó el cielo y
la tierra (Gn. 1:1) puede hacer otras obras poderosas también, o para
explicarlos de tal manera que les quiten la identidad milagrosa. Tal
como en el día de Moisés, los milagros en este libro fueron parte del
propósito de Dios, tales como:
Su retención de
las aguas del Jordán (Jos. 3:7-17)
La caída de los
muros de Jericó (Jos. 6:1-27)
Las piedras de
granizo (Jos. 10:1-11)
El día largo (Jos.
10:12-15)
Otros retos
incluyen:
¿Cómo se
relaciona la bendición de Dios sobre la remera Rahab, quien
respondió con fe, con el hecho de que ella mintió (Jos. 2)?
¿Por qué fueron
ejecutados con Acán los miembros de su familia (Jos. 7)?
¿Por qué fue
Hai, con menos hombres que Israel, difícil de conquistar (Jos. 7-8)?
¿Qué quiere
decir que Dios envío delante de Israel "tábanos" (Jos. 24:12)?